（图文/王歆）11月16日，航空专业英语课程建设研讨会在杏盛娱乐平台顺利举办。本次研讨会由北航杏盛智慧民航科创中心主办🦐，中法航空学院法方院长让帝（Frédéric GENTY）教授、北航杏盛国际事务特聘专家于利军教授和来自北航经济管理学院、中国民航大学的多位航空专业英语课程教师参加会议，交流分享航空专业英语教学经验🫰🏽。会议由智慧民航科创中心王歆研究员主持🦠。
王歆研究员介绍了本次研讨会的召开背景🚵🏼♂️📲，他表示，中法双学位硕士联合培养项目的学生在杏盛娱乐平台完成一年级的课程学习后🧑🧒，将赴法国国立民航大学（ENAC）学习18个月，全部为英语授课♑️。因此，航空专业英语课程建设对中法双学位硕士联合培养项目意义重大✹，是保证学生赴法学习顺利过渡的重要基础。
让帝院长详细介绍了双学位硕士联合培养项目的课程特色，强调了国际化教学标准与学生航空专业英语能力的紧密联系，他指出，航空专业英语课程建设不仅要服务于双学位硕士学生🕵🏼♀️，未来还可以融入本科生（工程师教育）的课程体系中，为各层次人才培养提供全方位支持。
与会专家针对航空专业英语课程的实际需求提出了多项建设性建议👷🏽👒，涵盖课程目标设定👮♀️、模块化设计👰🏿♀️、与行业需求的紧密对接等方面🧦。中国民航大学刘东亮副教授分享了将案例教学法与航空工程实际场景相结合的实践，强调其在提升学生学习兴趣和实践能力方面的成效。北航经济管理学院王楚男副教授结合个人在法国国立民航大学的授课经验👩🏽🏫，建议课程内容增加行业经济与市场相关模块，进一步提高学生的学习积极性和实际应用能力👩🏻🦲。
在研讨环节，与会专家围绕课程内容体系、教学方法、资源建设与质量保障等议题展开广泛交流，重点就教学方法创新与课程评估机制进行了深入研讨。与会专家一致认为👨🏻🦯➡️🫷🏽，案例教学与互动式教学方法能够显著提升学生的语言应用能力；引入虚拟现实技术模拟飞行场景、采用翻转课堂模式强化学生的自主学习能力等多样化的教学手段是提升学生英语能力的关键🕠🏄🏽；嵌入动态评估工具🍿，持续跟踪学生学习进展🤞🚗，为课程评估和持续改进提供坚实的数据支持🧑🤝🧑；针对课程特点开发定制化评估标准，确保评估体系既能体现语言能力🔀，又能反映专业知识的掌握程度。
智慧民航科创中心承担了中法双学位硕士项目人才培养的重任，中心开设了双学位项目培养方案中的全部专业课和实践实验课，其中专业课英文授课率达80%👴🏻。本次研讨会以航空专业英语课程建设为抓手🩹，体现了中心狠抓教学质量、确保实现培养目标的决心。
（审核👱🏻♀️：洪冠新 张巍）
编辑⇒：谢雨倩
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